Ningu\u00e9m \u00e9 obrigado a entender como a intelig\u00eancia artificial (IA) funciona, mas todo mundo precisa saber como lidar com ela. Por muitos motivos; entre eles, o de n\u00e3o se deixar enganar pela pr\u00f3pria tecnologia e o de n\u00e3o se tornar obsoleto no mercado de trabalho.<\/p>\n
Essa foi uma das mensagens do \u00faltimo encontro da s\u00e9rie USP Talks, que discutiu as implica\u00e7\u00f5es \u00e9ticas e sociais da intelig\u00eancia artificial, realizado no dia 30 de maio, no audit\u00f3rio do Instituto Moreira Salles, em S\u00e3o Paulo. Veja os v\u00eddeos do evento ao final deste texto.<\/p>\n
A professora Dora Kaufman, do Programa de Tecnologias da Intelig\u00eancia e Design Digital (TIDD) da Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo (PUC-SP), fez uma analogia com o uso de uma tecnologia que todo mundo conhece: o carro. Voc\u00ea n\u00e3o precisa saber como construir um ve\u00edculo, ou mesmo entender exatamente como ele funciona, mas precisa entender a l\u00f3gica do seu funcionamento e conhecer as leis de tr\u00e2nsito para oper\u00e1-lo com seguran\u00e7a \u2014 por exemplo, para saber quando pisar no freio ou no acelerador, parar, trocar de marcha, etc.<\/p>\n
\u201c\u00c9 um pouco nesse sentido; todos os cidad\u00e3os do s\u00e9culo 21 precisam entender a l\u00f3gica dessa tecnologia, o funcionamento dela\u201d, disse Kaufman. Segundo ela, a IA \u00e9 diferente de outras tecnologias do dia a dia no sentido de que ela n\u00e3o \u00e9 apenas uma ferramenta, mas uma tecnologia de prop\u00f3sito geral, tal qual a eletricidade ou a computa\u00e7\u00e3o, que \u201creconfigura a l\u00f3gica de funcionamento da economia e da sociedade\u201d.<\/p>\n
Ela defendeu fortemente a necessidade de se criar um arcabou\u00e7o legal de regulamenta\u00e7\u00e3o da IA, e disse considerar \u201cfalacioso\u201d o argumento de que as novas profiss\u00f5es e servi\u00e7os gerados pela tecnologia compensar\u00e3o o impacto dela no mercado de trabalho. \u201cDo ponto de vista social, o maior impacto para mim \u00e9 sobre o trabalho\u201d, disse.<\/p>\n
\u201cHoje em dia os aspectos \u00e9ticos gritam tanto que \u00e9 imposs\u00edvel deix\u00e1-los de lado\u201d, afirmou Marcelo Finger, professor do Departamento de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o do Instituto de Matem\u00e1tica e Estat\u00edstica (IME) da USP, que tamb\u00e9m participou do evento. O ponto crucial, segundo ele, consiste em encontrar caminhos que permitam fazer um bom uso da tecnologia, sem se descuidar dos seus potenciais impactos negativos nos indiv\u00edduos e na sociedade. Uma preocupa\u00e7\u00e3o, segundo Finger, que precisa estar presente desde os primeiros passos de desenvolvimento da IA. \u201cToda tecnologia tem um bom uso e um mau uso. Ela n\u00e3o \u00e9 nem boa nem m\u00e1 por si; s\u00e3o os usos da tecnologia que acabam afetando a gente de um jeito ou de outro\u201d, disse.<\/p>\n
Ele ressaltou que as tecnologias de IA generativa, como o ChatGPT, \u201cn\u00e3o t\u00eam nenhum compromisso com a verdade\u201d, e portanto n\u00e3o devem ser usadas como \u201cor\u00e1culos\u201d pelas pessoas. \u201cO ChatGPT n\u00e3o tem a compet\u00eancia para ser um or\u00e1culo; ele n\u00e3o foi treinado para isso, foi treinado para gerar texto\u201d, destacou o professor, que \u00e9 um dos pesquisadores principais do Centro de Intelig\u00eancia Artificial (Center for Artificial Intelligence \u2013 C4AI), sediado no InovaUSP.<\/p>\n
O USP Talks \u00e9 uma iniciativa da Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o (PRPI) da USP, lan\u00e7ada em 2016, com a proposta de aproximar a Universidade da sociedade por meio de eventos presenciais em que especialistas discutem temas importantes do notici\u00e1rio nacional.<\/p>\n
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Fonte: Jornal da USP<\/p>\n