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O Conselho Regional de Engenharia, Agronomia e Geoci\u00eancias do Amazonas (Crea-AM) divulgou uma pesquisa cujo objetivo foi investigar a percep\u00e7\u00e3o do clima organizacional no contexto do servi\u00e7o dentro do \u00f3rg\u00e3o p\u00fablico.\u00a0A participa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios foi volunt\u00e1ria e an\u00f4nima, e os servidores puderam responder e dar suas opini\u00f5es sobre o ambiente e\u00a0jornada\u00a0de trabalho.<\/p>\n
Os dados foram coletados entre os dias 1\u00ba e 15 de junho de 2023, e ao todo, foram ouvidos 100 pessoas, divididos entre os setores de recursos humanos, ger\u00eancia administrativa, financeiro, jur\u00eddico, comunica\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00f5es institucionais, fiscaliza\u00e7\u00e3o e marketing e eventos.<\/p>\n
A gestora de qualidade do Crea-AM, Shirley Viana, destaca que clima organizacional de uma empresa\/\u00f3rg\u00e3o refere-se \u00e0 tend\u00eancia sobre as necessidades das pessoas que atuam ali. \u201cAnalisar esse ambiente \u00e9 buscar compreender o modo como o contexto do trabalho impacta no comportamento e nas atitudes das pessoas neste cen\u00e1rio, na qualidade de vida e no desempenho organizacional\u201d, ressalta a gestora.<\/p>\n
“Os resultados positivos e o desenvolvimento de um bom clima organizacional foram concretizados gra\u00e7as a estrutura organizacional, oportunidades de participa\u00e7\u00e3o pessoal, significado do trabalho, qualidade dos relacionamentos estabelecidos entre os servidores, capacidade de trabalhar em equipe quando necess\u00e1rio, capacita\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o a for\u00e7a de trabalho, estilos de lideran\u00e7a presentes em cada cen\u00e1rio, avalia\u00e7\u00e3o, remunera\u00e7\u00e3o e benef\u00edcios”, finaliza.<\/p>\n
A avalia\u00e7\u00e3o de desempenho fez parte da primeira fase da ISO 9001:2015, onde foi realizado uma avalia\u00e7\u00e3o preliminar do Sistema de Gest\u00e3o da Qualidade (SGQ) para identificar \u00e1reas de melhoria, e o resultado da pesquisa pode ser conferido no link abaixo:<\/p>\n