{"id":124606,"date":"2025-04-04T15:48:09","date_gmt":"2025-04-04T19:48:09","guid":{"rendered":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/?p=124606"},"modified":"2025-04-07T10:48:33","modified_gmt":"2025-04-07T14:48:33","slug":"crea-amazonas-firma-acordo-visando-a-qualificacao-dos-atuais-e-futuros-profissionais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/crea-amazonas-firma-acordo-visando-a-qualificacao-dos-atuais-e-futuros-profissionais\/","title":{"rendered":"Crea Amazonas firma acordo visando \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o dos atuais e futuros profissionais"},"content":{"rendered":"
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Imagem: Fametro<\/p><\/div>\n

O Crea Amazonas e o Grupo Fametro firmaram um acordo na manh\u00e3 desta sexta-feira, 4 de abril. Na ocasi\u00e3o, a presidente do Conselho, engenheira de pesca Alzira Miranda, e o diretor administrativo do grupo, Wellington Lins J\u00fanior, estiveram reunidos para as \u00faltimas tratativas antes da assinatura oficial do conv\u00eanio entre a autarquia e a institui\u00e7\u00e3o de ensino.<\/p>\n

Pelo acordo, ser\u00e1 concedido 10% de desconto nas mensalidades de cursos de gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, Col\u00e9gio Fametro, Fametro Idiomas, cursos livres e demais servi\u00e7os educacionais oferecidos pelo grupo. Al\u00e9m disso, o conv\u00eanio contempla a possibilidade de uma segunda gradua\u00e7\u00e3o, permitindo que profissionais, como engenheiros ambientais, por exemplo, concluam uma nova habilita\u00e7\u00e3o, como engenharia civil, el\u00e9trica, entre outras.<\/p>\n

Com os 10% de desconto proporcionados pelo conv\u00eanio entre o Crea e a Fametro, e pagando a mensalidade at\u00e9 o dia 5 de cada m\u00eas, o profissional ainda poder\u00e1 usufruir dos 5% de desconto oferecidos pela institui\u00e7\u00e3o, totalizando 15% de desconto.<\/p>\n

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Imagem: Crea Amazonas<\/p><\/div>\n

\u201cN\u00f3s firmamos esse acordo pensando nos profissionais, na segunda gradua\u00e7\u00e3o que muitos deles desejam concretizar e, al\u00e9m disso, inclu\u00edmos tamb\u00e9m os familiares em todos os servi\u00e7os educacionais que a Fametro oferece\u201d, destacou Miranda.<\/p>\n

O conv\u00eanio firmado entre as duas institui\u00e7\u00f5es visa fortalecer n\u00e3o apenas os profissionais j\u00e1 atuantes, mas tamb\u00e9m os futuros profissionais, muitos dos quais estudam na pr\u00f3pria Fametro. Isso ocorre por meio de iniciativas como o Crea J\u00fanior, que re\u00fane acad\u00eamicos de engenharia, agronomia e geoci\u00eancias, e o Crea Jovem, que abrange profissionais rec\u00e9m-formados, com at\u00e9 cinco anos de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Um dos destaques do acordo \u00e9 a possibilidade de cria\u00e7\u00e3o de cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ou especializa\u00e7\u00e3o de acordo com a demanda do mercado, permitindo que os profissionais se capacitem continuamente e atendam \u00e0s necessidades do setor.<\/p>\n

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Imagem: Crea Amazonas<\/p><\/div>\n

\u201c\u00c9 um conv\u00eanio que abre as portas da nossa institui\u00e7\u00e3o e da comunidade acad\u00eamica para o Crea. A ideia \u00e9 fortalecer essa rela\u00e7\u00e3o, para que os profissionais e futuros profissionais estejam cada vez mais capacitados e integrem esse Conselho t\u00e3o brilhante\u201d, enfatizou Lins.<\/p>\n

Mais uma vez, o Conselho reafirma seu compromisso com os profissionais e com os acad\u00eamicos das \u00e1reas de engenharia, agronomia e geoci\u00eancias, buscando parcerias que promovam a qualidade do ensino e estimulem o desenvolvimento profissional.<\/p>\n

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Imagem: Fametro<\/p><\/div>\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es: (92) 2101-1000
\nOu dirija-se \u00e0 unidade da Fametro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O conv\u00eanio firmado entre o Conselho e o Grupo Fametro vai oferecer 10% de desconto em todos os servi\u00e7os educacionais da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":124611,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-124606","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124606","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=124606"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124606\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":124619,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124606\/revisions\/124619"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/124611"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=124606"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=124606"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=124606"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}