{"id":125627,"date":"2025-06-09T14:06:53","date_gmt":"2025-06-09T18:06:53","guid":{"rendered":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/?p=125627"},"modified":"2025-06-09T14:06:53","modified_gmt":"2025-06-09T18:06:53","slug":"confea-solicitara-a-ampliacao-da-avaliacao-de-cursos-do-sistema-no-enade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/confea-solicitara-a-ampliacao-da-avaliacao-de-cursos-do-sistema-no-enade\/","title":{"rendered":"Confea solicitar\u00e1 a amplia\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o de cursos do Sistema no Enade"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Imagem: Confea<\/p><\/div>\n

Ap\u00f3s o minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o atender, na semana passada, a uma das demandas conduzidas no Confea pela Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o e Atribui\u00e7\u00e3o Profissional (Ceap), com a edi\u00e7\u00e3o do Novo Marco Regulat\u00f3rio da Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia, a comiss\u00e3o encaminhou, nesta quinta-feira (29\/5), proposta do Col\u00e9gio de Entidades Nacionais (Cden) para que seja solicitado \u00e0 Comiss\u00e3o Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Conaes) e ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) que estes entes ampliem a avalia\u00e7\u00e3o dos cursos de engenharia, a partir do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) de 2026. \u201cAlguns cursos nunca foram avaliados. Claro que \u00e9 humanamente imposs\u00edvel fazer para todos os cursos, mas essa manifesta\u00e7\u00e3o \u00e9 para aplicar para a maior parte dos cursos poss\u00edvel\u201d, considerou o conselheiro federal Osmar Barros J\u00fanior, coordenador da Ceap.<\/p>\n

\u201cImagine tamb\u00e9m a dificuldade para fazer um exame de profici\u00eancia aqui, como somos cobrados nos nossos f\u00f3runs. S\u00e3o mais de 160 cursos, seriam 160 exames de profici\u00eancia\u201d, apontou ainda Osmar. O conselheiro federal eng. agr. Leonardo Pimentel acrescentou que, como membro da Ceap, acompanhou a publica\u00e7\u00e3o da portaria do Novo Marco Legal do Ensino Superior e que \u201c\u00e9 importante entender que o MEC est\u00e1 mudando os mecanismos de avalia\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o \u00e9 preciso esperar um tempo de matura\u00e7\u00e3o da nova regulamenta\u00e7\u00e3o para ver como vai ficar. O MEC falou que todo ano os cursos v\u00e3o ser avaliados, ou pelo Enade ou pela avalia\u00e7\u00e3o institucional. S\u00e3o 46 mil cursos de ensino superior. Ent\u00e3o, imagina a operacionalidade disso, mas acho que o pedido do Cden \u00e9 positivo\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Imagem: Confea<\/p><\/div>\n

Engenharia de Rob\u00f4s<\/strong><\/p>\n

Em atendimento a of\u00edcio encaminhado pelo Crea-SP, foi aprovado o cadastramento do curso de Engenharia de Rob\u00f4s do Centro Universit\u00e1rio da Funda\u00e7\u00e3o Educacional Inaciana Padre Sab\u00f3ia de Medeiros \u2013 FEI. O curso tem projeto pedag\u00f3gico definido em torno dos cursos de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, Engenharia El\u00e9trica, Engenharia Mec\u00e2nica e Engenharia de Automa\u00e7\u00e3o e Controle. \u201cEsse \u00e9 um dos cursos que atendem ao preceito da forma\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias junto ao MEC e tem 4293 horas\u201d, apontou o coordenador da Ceap. Inclu\u00eddo na modalidade Eletricista, o profissional passar\u00e1 a ser denominado, provisoriamente, antes da publica\u00e7\u00e3o de uma resolu\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, engenheiro(a) de rob\u00f4s, tendo como abreviatura: eng. Rob\u00f4s.<\/p>\n

Congresso de profissionais<\/strong><\/p>\n

A etapa de sistematiza\u00e7\u00e3o do 12\u00ba Congresso Nacional de Profissionais (CNP) ser\u00e1 em 25 e 26 de agosto, em Bras\u00edlia, conforme deliberado pelo plen\u00e1rio. Durante a agenda, ser\u00e3o organizadas as propostas aprovadas nos congressos estaduais para que sejam levadas \u00e0 etapa nacional que ser\u00e1 realizada entre 9 e 11 de outubro, em Vit\u00f3ria (ES).<\/p>\n

CCSS<\/strong><\/p>\n

Em atendimento \u00e0 decis\u00e3o normativa 216\/2025, do Tribunal de Contas da Uni\u00e3o (TCU), relacionada \u00e0 presta\u00e7\u00e3o de contas dos Creas, a Comiss\u00e3o de Controle e Sustentabilidade do Sistema (CCSS) apresentou ao plen\u00e1rio um conjunto de medidas que incluem a defini\u00e7\u00e3o de formato de arquivos e de APIs para captura, integra\u00e7\u00e3o e sincroniza\u00e7\u00e3o de dados entre os sistemas regionais e a base nacional.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Imagem: Confea<\/p><\/div>\n

O desenvolvimento de pain\u00e9is de Business Inteligence para publicizar os resultados obtidos junto ao Portal da Transpar\u00eancia e ainda a disponibiliza\u00e7\u00e3o aos Creas de instrumentos efetivos de monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o de resultados tamb\u00e9m est\u00e3o entre as medidas anunciadas. \u201cA gente precisa atender \u00e0s exig\u00eancias do TCU dentro do prazo estabelecido\u201d, comentou eng. prod. Daniel Robles, coordenador da comiss\u00e3o.<\/p>\n

Tamb\u00e9m relatadas pelo conselheiro federal, as presta\u00e7\u00f5es de contas do Crea-RR, ano 2021, e ainda do Crea-RJ e do Crea-DF, referentes ao ano de 2022, foram aprovadas pelo plen\u00e1rio em delibera\u00e7\u00f5es da CCSS. Foram ainda deliberadas presta\u00e7\u00f5es de contas da parceria Programa de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (Prodesu), referentes ao exerc\u00edcio 2020 do Crea-MS, Crea-GO e Crea-MT, al\u00e9m da presta\u00e7\u00e3o do Congresso Estadual de Profissionais de 2022 do Crea-GO. As reformula\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias para o exerc\u00edcio de 2025 do Crea-RR e do Crea-AM tamb\u00e9m foram aprovadas.<\/p>\n

Henrique Nunes e Julianna Curado<\/p>\n

Equipe de Comunica\u00e7\u00e3o do Confea<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A comiss\u00e3o encaminhou, nesta quinta-feira (29\/5), proposta do Col\u00e9gio de Entidades Nacionais (Cden) para que seja solicitado \u00e0 Comiss\u00e3o Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Conaes) e ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) que estes entes ampliem a avalia\u00e7\u00e3o dos cursos de engenharia, a partir do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) de 2026<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":125628,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-125627","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=125627"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125627\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":125631,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125627\/revisions\/125631"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/125628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=125627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=125627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=125627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}