{"id":29872,"date":"2013-08-27T14:01:16","date_gmt":"2013-08-27T14:01:16","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-30T04:00:00","slug":"governo-do-amazonas-quer-aprimorar-a-formacao-de-engenheiros-29872","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/governo-do-amazonas-quer-aprimorar-a-formacao-de-engenheiros-29872\/","title":{"rendered":"Governo do Amazonas quer aprimorar a forma\u00e7\u00e3o de engenheiros"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/crea-am.org.br\/img\/upload\/not130827mercado-engenharia-naval-em-manaus-foto-raimundo-valentim-310x220.jpg\" \/><br \/>Os dados do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Amazonas (CREA-AM) mostram que, atualmente, existem 67 profissionais cadastrados sendo 63 com visto e 4 com registro do CREA-AM.  Destes, os engenheiros navais com registro no Amazonas,  3 formaram-se no Rio de Janeiro e 1 em S\u00e3o Paulo, o que \u00e9 legalmente permitido.  Essa escassez de profissionais motivou o Governo do Estado, por meio da  Secretaria de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o do Amazonas (SECTI-AM), a  buscar solu\u00e7\u00f5es  para estimular a qualifica\u00e7\u00e3o de engenheiros que desejam ingressar nesse setor.  Para contribuir na melhoria desses indicadores a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam) recebe at\u00e9 o dia 16 de outubro inscri\u00e7\u00f5es de engenheiros que queiram dar continuidade aos estudos na \u00e1rea naval. O edital 023\/2013 de fomento ao Programa de Apoio \u00e0 Forma\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos P\u00f3s-Graduados em Engenharia Naval do Estado do Amazonas (RH-NAVAL) foi lan\u00e7ado neste m\u00eas. Os resultados da iniciativa s\u00e3o para m\u00e9dio e longo prazo.  De acordo com o edital, mais de R$ 3 milh\u00f5es ser\u00e3o destinados para atender \u00e0 demanda de m\u00e3o de obra  do setor naval, atrav\u00e9s de programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu no Brasil, reconhecidos pela Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes). Ser\u00e3o oferecidas 20 bolsas de Mestrado e 10 de Doutorado. A a\u00e7\u00e3o pretende alavancar os esfor\u00e7os para o Polo Naval amazonense, e assim tornar o mercado local mais competitivo.  O secret\u00e1rio de CT&#038;I, Odenildo Sena,  ressaltou a import\u00e2ncia do investimento para a regi\u00e3o em virtude dos fluxos fluviais existentes e da amplia\u00e7\u00e3o do conhecimento, necessidade crucial para o desenvolvimento do Estado. \u201cN\u00e3o temos aqui no Amazonas nenhum doutor em engenharia naval, o que \u00e9 um paradoxo, porque as nossas estradas s\u00e3o os rios, nossa principal fonte de comunica\u00e7\u00e3o com o interior. Tivemos a ideia de fazer um investimento de futuro n\u00e3o t\u00e3o distante com forma\u00e7\u00e3o de mestres e doutores que possam multiplicar seus conhecimentos e ampliar o universo de pessoas  nessa atua\u00e7\u00e3o, isso vai fazer com que a gente ganhe autonomia nessa \u00e1rea\u201d, afirmou Sena. O esfor\u00e7o feito pelo Governo do Estado, por meio do Sistema Estadual de CT&#038;I, \u00e9 tamb\u00e9m uma estrat\u00e9gia para estimular o crescimento de novas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o no Estado.  O acordo de coopera\u00e7\u00e3o foi assinado pelos titulares da SECTI-AM, Odenildo Sena, e da Fapeam, Maria Ol\u00edvia Sim\u00e3o, durante a 4\u00aa Reuni\u00e3o Extraordin\u00e1ria do F\u00f3rum Estadual de Gestores de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino e Pesquisa conjunta com o F\u00f3rum de Inova\u00e7\u00e3o do Estado do Amazonas, no \u00faltimo dia 14. COMO PARTICIPARPara concorrer \u00e0s bolsas, os candidatos precisam atender a requisitos b\u00e1sicos como ser brasileiro ou naturalizado. Quando estrangeiro, ter visto permanente e residir h\u00e1 mais de cinco anos no Estado. Al\u00e9m de estar cadastrado no sistema de Curr\u00edculo Lattes do CNPq e no Cadastro de Pesquisadores da Fapeam. O candidato precisa estar regularmente matriculado ou ter sido selecionado em curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o\u00a0stricto sensu, credenciado pela Capes para realiza\u00e7\u00e3o de curso na \u00e1rea de Engenharia Naval.Mais informa\u00e7\u00f5es est\u00e3o dispon\u00edveis no\u00a0edital, no site da Fapeam.ENGENHEIRO NAVALMuito procurado, o profissional do setor naval \u00e9 valorizado nas diversas fun\u00e7\u00f5es que pode exercer como controlar servi\u00e7os em estaleiros, projetar embarca\u00e7\u00f5es, plataformas e\u00a0 tecnologias para os servi\u00e7os de constru\u00e7\u00e3o de apoio \u00e0 navega\u00e7\u00e3o.Em Manaus, \u00a0apenas a Universidade do Estado do Amazonas (UEA) oferece a gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Naval.\u201cEste \u00e9 o primeiro vestibular em que disponibilizamos vagas para formar turmas para o curso\u201d, disse o coordenador, \u00a0Eduardo Boreda.A gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Naval foi criada este ano, mas desde 2008, a UEA oferece o curso de tecnologia em constru\u00e7\u00e3o naval.Fonte: Ci\u00eancia em pauta<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atualmente cerca de 400 engenheiros s\u00e3o formados nas institui\u00e7\u00f5es de ensino do Amazonas, mas quase nenhum ingressa na \u00e1rea naval. Segundo o site engenhariadata, que traz indicadores de todo o Brasil na \u00e1rea de engenharias, o Estado possui apenas um mestre no segmento naval.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-29872","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29872","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29872"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29872\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29872"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29872"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29872"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}