{"id":30376,"date":"2010-10-26T13:28:43","date_gmt":"2010-10-26T13:28:43","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-30T04:00:00","slug":"confea-discute-reducao-das-diferentes-nomenclaturas-dos-cursos-de-engenharia-30376","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/confea-discute-reducao-das-diferentes-nomenclaturas-dos-cursos-de-engenharia-30376\/","title":{"rendered":"Confea discute redu\u00e7\u00e3o das diferentes nomenclaturas dos cursos de engenharia"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"\" \/><br \/>Na \u00faltima sess\u00e3o plen\u00e1ria, no dia 29 de setembro, o Plen\u00e1rio tomou a Decis\u00e3o PL-1.289\/10, que apoia a implanta\u00e7\u00e3o desses referenciais curriculares pelo MEC. \u201cIsso refletir\u00e1 positivamente no esfor\u00e7o deste Federal para racionalizar os t\u00edtulos profissionais concedidos aos egressos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas fiscalizadas pelo Sistema Confea\/Crea\u201d, l\u00ea-se na ementa da Decis\u00e3o. Um dos pontos essenciais diz respeito a reduzir para 28 o n\u00famero de denomina\u00e7\u00f5es de cursos de engenharia e arquitetura, que hoje somam 93.<br \/>\nA engenharia ser\u00e1 a primeira \u00e1rea do de conhecimento avaliada pelo programa de referenciais curriculares nacionais, que determinar\u00e1 as linhas gerais de cada curso superior oferecido no Brasil, ajustando suas denomina\u00e7\u00f5es. Pela proposta do MEC, os 28 cursos seriam: Agronomia, Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Aeron\u00e1utica, Engenharia Agr\u00edcola, Engenharia Ambiental e Sanit\u00e1ria, Engenharia Cartogr\u00e1fica e Agrimensura, Engenharia Civil, Engenharia de Alimentos, Engenharia de Bioprocessos, Engenharia de Computa\u00e7\u00e3o, Engenharia de Controle e Automa\u00e7\u00e3o, Engenharia de Fortifica\u00e7\u00e3o e Constru\u00e7\u00e3o, Engenharia de Materiais, Engenharia de Minas, Engenharia de Pesca, Engenharia de Petr\u00f3leo, Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, Engenharia de Telecomunica\u00e7\u00f5es, Engenharia El\u00e9trica, Engenharia Eletr\u00f4nica, Engenharia Florestal, Engenharia Mec\u00e2nica, Engenharia Mec\u00e2nica e de Armamento, Engenharia Mec\u00e2nica e de Ve\u00edculos Militares, Engenharia Metal\u00fargica, Engenharia Naval, Engenharia Qu\u00edmica e Engenharia T\u00eaxtil.<br \/>\nOutra interven\u00e7\u00e3o de destaque ser\u00e1 a do coordenador da plataforma dos movimentos sociais pela reforma do sistema pol\u00edtico brasileiro, Jos\u00e9 Ant\u00f4nio Moroni. O Movimento tem como principal objetivo discutir o poder, quem o exerce e em nome de quem o faz. Outras quest\u00f5es, como os mecanismos para exercer o poder e para control\u00e1-lo e formas de tornar os espa\u00e7os de decis\u00f5es pol\u00edticas perme\u00e1veis aos interesses populares tamb\u00e9m fazem parte de seu escopo. Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas por meio do site do Movimento, <a href=\"http:\/\/www.reformapolitica.org\" class=\"autohyperlink\">www.reformapolitica.org<\/a>.br.<br \/>\nFonte: Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia Confea<br \/>\nAscom CREA-AM<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os referenciais curriculares nacionais dos cursos de bacharelado e licenciatura relacionados ao Sistema Confea\/Crea desenvolvidos pela Secretaria de Ensino Superior do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC\/SESu) ser\u00e3o um dos temas de destaque da Plen\u00e1ria n\u00ba 1.374, que acontece de 27 a 29 de outubro na sede do Conselho Federal, em Bras\u00edlia. O assunto ser\u00e1 apresentado pelo presidente do Conselho Nacional das Funda\u00e7\u00f5es Estaduais de Amparo \u00e0 Pesquisa (Confap), Mario Neto Borges; e pelo vice-presidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia (Abenge), Nival Nunes de Almeida. A interven\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita na manh\u00e3 do dia 29 de outubro, das 11h \u00e0s 12h, e transmitida ao vivo pelo site do Confea.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-30376","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30376","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30376"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30376\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30376"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30376"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30376"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}