{"id":30945,"date":"2009-10-28T19:30:00","date_gmt":"2009-10-28T19:30:00","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-30T04:00:00","slug":"crea-am-promove-seminario-30945","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/crea-am-promove-seminario-30945\/","title":{"rendered":"Crea-AM promove semin\u00e1rio"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/crea-am.org.br\/img\/upload\/not091028resolucao_1010_modificado.jpg\" \/><br \/>O tema do encontro foi Resolu\u00e7\u00e3o 1010 \u2013 Fixa\u00e7\u00e3o de Novas Atribui\u00e7\u00f5es Profissionais (Forma\u00e7\u00e3o e Titula\u00e7\u00e3o).<br \/>\nSegundo o palestrante e coordenador nacional adjunto da Coordenadoria de C\u00e2maras Especializadas em Arquitetura (Ccearq), Arq. Edmar de Oliveira Andrade, a resolu\u00e7\u00e3o 1010 modifica a Resolu\u00e7\u00e3o 218, concedendo maior valor \u00e1 forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria. De acordo com ele, o profissional registrado na nova resolu\u00e7\u00e3o poder\u00e1 conseguir atribui\u00e7\u00f5es de outras modalidades desde que realize uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ou pague determinadas mat\u00e9rias na universidade.<br \/>\nMas Andrade alerta: a aquisi\u00e7\u00e3o de novas atribui\u00e7\u00f5es poder\u00e1 ocorrer apenas nos casos previstos na resolu\u00e7\u00e3o. \u201cCom a 1010, o Sistema revalida e reconhece essa forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica continuada, concedendo mais benef\u00edcios ao profissional que volta para a universidade, pois ao fazer isso ele vai agregar atribui\u00e7\u00f5es dentro do sistema, abrindo nichos de mercado e tornando-o um profissional mais pleno\u201d, explicou.<br \/>\nSegundo Andrade, algumas categorias podem aumentar as atribui\u00e7\u00f5es \u201cUm engenheiro civil pode fazer instala\u00e7\u00f5es de baixa tens\u00e3o, mas as de alta pertencem apenas aos engenheiros eletricistas. Com a resolu\u00e7\u00e3o 1.010 esse profissional pode voltar para universidade e, cumprindo determinadas mat\u00e9rias, se tornar um engenheiro civil que pode executar projetos de alta tens\u00e3o\u201d, exemplificou.<br \/>\nCom a mudan\u00e7a os alunos que ingressaram na universidade a partir da segunda metade de 2007 podem ser registrados na nova resolu\u00e7\u00e3o e os que se formaram nesse meio tempo poder\u00e3o optar em qual resolu\u00e7\u00e3o querem ser registros.<br \/>\nEntretanto mesmo com a 1.010 em vigor desde 2007 o seu processo de oficializa\u00e7\u00e3o ainda n\u00e3o terminou. A \u00faltima etapa \u00e9 a aprova\u00e7\u00e3o da Matriz do Conhecimento, que determina quais disciplinas o profissional deve cursar para adquirir determinada atribui\u00e7\u00e3o. \u201cA matriz determina a forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica reconhecida pelo Sistema Confea\/Crea. Essa matriz vai para aprova\u00e7\u00e3o na plen\u00e1ria de novembro do Confea\u201d, afirmou Andrade.<br \/>\nAssessoria de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing do Crea-AM<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na tarde desta quarta-feira, 28, no audit\u00f3rio da sede do Crea-AM, profissionais, coordenadores de curso e discentes finalistas compreenderam quais ser\u00e3o as principais mudan\u00e7as promovidas pela resolu\u00e7\u00e3o 1.010\/05 do Confea que ainda aguarda aprova\u00e7\u00e3o do plen\u00e1rio do Conselho Federal.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-30945","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30945","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30945"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30945\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30945"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30945"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30945"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}