{"id":33907,"date":"2017-09-11T11:04:17","date_gmt":"2017-09-11T11:04:17","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-30T04:00:00","slug":"alunos-de-engenharia-da-uea-conquistam-2deg-lugar-em-competicao-nacional-de-nautimodelismo-33907","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/alunos-de-engenharia-da-uea-conquistam-2deg-lugar-em-competicao-nacional-de-nautimodelismo-33907\/","title":{"rendered":"Alunos de Engenharia da UEA conquistam 2\u00b0 lugar em competi\u00e7\u00e3o nacional de Nautimodelismo"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/crea-am.org.br\/img\/upload\/not1505142200.jpg\" \/><br \/>A equipe Jaraqui da Escola Superior de Tecnologia (EST) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) conquistou o 2\u00b0 lugar geral no Desafio Universit\u00e1rio de Nautimodelismo (DUNA) 2017. A UEA foi representada pelas equipes Jaraqui, Nauticam e Navi com cinco barcos. Cerca de 50 alunos de Engenharia Naval, Mec\u00e2nica e El\u00e9trica da UEA participaram da competi\u00e7\u00e3o.<br \/>\nO DUNA \u00e9 promovido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e recebeu equipes dos estados do Amazonas, Sergipe, Santa Catarina, Par\u00e1, Rio Grande do Sul, Pernambuco, S\u00e3o Paulo, Bahia, Rio de Janeiro, al\u00e9m do Peru. O evento foi realizado de 6 a 9 de setembro em Joinville, Santa Catarina.<br \/>\nDurante a competi\u00e7\u00e3o, as embarca\u00e7\u00f5es constru\u00eddas pelos universit\u00e1rios s\u00e3o submetidas a uma s\u00e9rie de provas com o objetivo de avaliar a qualidade do projeto e constru\u00e7\u00e3o. Os barcos foram testados em seis provas: projeto, for\u00e7a, manobrabilidade, velocidade, cabo de guerra e bollard pull a p\u00e9.<br \/>\nA equipe Jaraqui conquistou o primeiro lugar das equipes. Al\u00e9m disso, com dois barcos na competi\u00e7\u00e3o, levou o 1\u00b0 e 2\u00b0 lugar na prova de for\u00e7a e o 1\u00b0 lugar na prova de cabo de guerra. A equipe Jaraqui \u00e9 tricampe\u00e3 na prova de for\u00e7a.<br \/>\nO aluno de Engenharia Naval, Leonardo Silva enfatiza que a competi\u00e7\u00e3o p\u00f5e em pr\u00e1tica o que se aprende em sala de aula. &#8220;Conseguimos ainda interagir com universit\u00e1rios de outras institui\u00e7\u00f5es&#8221;, destacou.<br \/>\nAs equipes da UEA conquistaram as seguintes classifica\u00e7\u00f5es com os cinco barcos: Jaraqui: 2\u00b0 e 8\u00b0 lugar geral; Nauticam: 5\u00b0 e 18\u00b0 lugar geral; Navi: 15\u00b0 lugar geral.<br \/>\nSobre o Duna<br \/>\nO Desafio Universit\u00e1rio de Nautimodelismo (DUNA) \u00e9 um projeto criado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para estimular os universit\u00e1rios a desenvolverem e constru\u00edrem um modelo funcional, em escala reduzida, de uma embarca\u00e7\u00e3o, para fomentar a gera\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de Engenharia Naval e estimular a intera\u00e7\u00e3o entre alunos de engenharia, sobretudo, da \u00e1rea naval. Os barcos s\u00e3o submetidos a uma s\u00e9rie de provas, que ocorrem em v\u00e1rios dias, a fim de avaliar a qualidade do projeto e constru\u00e7\u00e3o. A primeira edi\u00e7\u00e3o do evento ocorreu no ano de 2013 e contou com a participa\u00e7\u00e3o direta de cerca de 50 estudantes, distribu\u00eddos em seis equipes, e cerca de mais 100 estudantes indiretamente.\u00a0  Em 2017, o DUNA recebeu equipes dos estados do Amazonas, Sergipe, Santa Catarina, Par\u00e1, Rio Grande do Sul, Pernambuco, S\u00e3o Paulo, Bahia, Rio de Janeiro, al\u00e9m de duas equipes do Peru. O evento foi realizado de 6 a 9 de setembro em Joinville, Santa Catarina.<br \/>\nFotos: Divulga\u00e7\u00e3o<br \/>\nFonte: UEA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O DUNA \u00e9 promovido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e recebeu equipes dos estados do Amazonas, Sergipe, Santa Catarina, Par\u00e1, Rio Grande do Sul, Pernambuco, S\u00e3o Paulo, Bahia, Rio de Janeiro, al\u00e9m do Peru.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-33907","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33907","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33907"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33907\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33907"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33907"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33907"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}