{"id":33948,"date":"2017-10-04T15:46:01","date_gmt":"2017-10-04T15:46:01","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-30T04:00:00","slug":"alunos-de-engenharia-da-uea-sao-destaques-em-competicao-33948","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/alunos-de-engenharia-da-uea-sao-destaques-em-competicao-33948\/","title":{"rendered":"Alunos de Engenharia da UEA s\u00e3o destaques em competi\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/crea-am.org.br\/img\/upload\/not1507146354.jpg\" \/><br \/>Os acad\u00eamicos de Engenharia da Escola Superior de Tecnologia (EST) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) Matheus Fontinele, Lucas Bezerra e Ramel Cerveira foram destaque nacional na competi\u00e7\u00e3o Inovathon Logistics Challenge 2017, da Scania Latin America, em S\u00e3o Paulo. A competi\u00e7\u00e3o reuniu estudantes de diversas partes do Pa\u00eds.<br \/>\nAp\u00f3s conhecerem as depend\u00eancias da f\u00e1brica e terem participado de diversas palestras com a organiza\u00e7\u00e3o e executivos da Scania, os alunos receberam na etapa final da competi\u00e7\u00e3o uma problem\u00e1tica real da empresa. Em uma maratona de 24 horas ininterruptas, eles tiveram que criar uma solu\u00e7\u00e3o inovadora para o segmento do setor de log\u00edstica.<br \/>\n&#8220;Aguentamos 24h acordados e dedicando-se ao m\u00e1ximo. O trabalho em equipe foi essencial para trazer esse t\u00edtulo para a Regi\u00e3o Norte, em nenhum momento deixamos nos abalar ou dar por vencido, sempre unidos&#8221;, conta o acad\u00eamico Matheus Fontinele. Ainda segundo Matheus, o resultado alcan\u00e7ado baseou-se nos seguintes pilares: inova\u00e7\u00e3o, log\u00edstica e sustentabilidade.<br \/>\nA equipe vencedora \u00b4Nicolas Joseph\u00b4 ter\u00e1 como pr\u00eamio, uma viagem \u00e0 Su\u00e9cia, onde eles v\u00e3o conhecer a capital sueca, Estocolmo, e tamb\u00e9m a sede da Scania, na cidade de S\u00f6dert\u00e4lje. Os estudantes conhecer\u00e3o todo o processo log\u00edstico realizado na f\u00e1brica.<br \/>\n&#8220;A viagem para a Su\u00e9cia \u00e9 um sonho. Ainda n\u00e3o caiu a ficha para mim e para toda a equipe. A Scania \u00e9 uma empresa deslumbrante e que, al\u00e9m de qualidade, preza por valores. A Scania fez tamb\u00e9m com que a maratona fosse extremamente competitiva, mas sem nenhuma rivalidade entre as equipes. Isso s\u00f3 mostra que estaremos em boas m\u00e3os quando formos representar a na\u00e7\u00e3o na Europa&#8221;, explica Matheus.<br \/>\nMatheus Fontinele estuda Engenharia El\u00e9trica; Lucas Bezerra \u00e9 acad\u00eamico de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o; e Ramel Cerveira \u00e9 aluno de Engenharia Naval na EST.<br \/>\nSobre a competi\u00e7\u00e3o Scania<br \/>\nA Scania Latin America realizou, no dia 30 de setembro, o desafio Inovathon Logistics Challenge 2017, uma maratona para estudantes universit\u00e1rios, que tiveram a miss\u00e3o de criar uma solu\u00e7\u00e3o inovadora, com o foco em log\u00edstica.<br \/>\nA f\u00e1brica da Scania, em S\u00e3o Bernardo do Campo, S\u00e3o Paulo, foi o palco para a competi\u00e7\u00e3o, que ofereceu aos participantes uma oportunidade de aprimorarem seus conhecimentos de forma pr\u00e1tica, no ambiente industrial.<br \/>\nPara a escolha dos participantes do grande desafio, os estudantes passaram por um processo de avalia\u00e7\u00e3o, que contou com uma prova te\u00f3rica presencial com 20 quest\u00f5es de m\u00faltipla escolha. Os 50 classificados tiveram, ainda, seus hist\u00f3ricos escolares avaliados que determinou a sele\u00e7\u00e3o dos 25 competidores presentes \u00e0 maratona na f\u00e1brica da Scania.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A equipe vencedora ter\u00e1 como pr\u00eamio, uma viagem \u00e0 Su\u00e9cia, onde eles v\u00e3o conhecer a capital sueca, Estocolmo, e tamb\u00e9m a sede da Scania, na cidade de S\u00f6dert\u00e4lje.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-33948","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33948","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33948"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33948\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33948"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33948"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/crea-am.org.br\/creaam_site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33948"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}